Tinc una carta per a tu!

L'objectiu de l'activitat era aprendre a escriure una carta personal, després de veure'n l'estructura i els elements que la componen.

Per sorteig, ens ha tocat un/a company/a a qui li hem explicat i/o preguntat moltes coses.

Hem après a escriure les adreces postals, és a dir, primer el nom del carrer, seguit del número, pis, codi postal i població, i també a escriure el remitent.

Finalment, hem ensobrat les cartes, hem posat el segell i les hem tirat a la bústia.

Ara només ens toca esperar a REBRE LA NOSTRA CARTA!!! 😃😃😃

Postal de Nadal - projecte Casa Capell

Aquests dies els alumnes de cicle mitjà estan elaborant una postal de Nadal amb material reciclat. Ho fem amb agrupacions cooperatives. Un cop enllestim les diferents postals ho enviarem al concurs organitzat per la Casa Capell i l'Ajuntament de Mataró.

Ben aviat us mostrarem el resultat de la feina dels alumnes de 4t.

El sentit del gust

A l'espai Camins estem treballant els sentits i una de les activitats que més ens ha agradat per experimentar el sentit del gust ha sigut tastar caramels de Jelly Belly. Hi havia 20 gustos diferents, alguns de més clàssics (poma, llimona,  maduixa, tutti- fruti, plàtan, cirera...) i d'altres més especials i originals (pols, sabó, ou podrit, pebre, gespa...). Amb aquesta activitat hem pogut identificar les sensacions bàsiques que reconeixen les papil·les gustatives: dolç, amarg, àcid i salat. 

Malgrat tots els caramels semblaven dolços i tenien bona pinta... alguns estaven realment dolents!! Estem molt satisfets d'haver-nos atrevit a tastar-los!

Espai Camins

A l’espai Camins, els alumnes de 4t estem aprenent de manera globalitzada, d’una banda, el sistema nerviós i, d’altra banda, els milions. Aquest projecte ens permet treballar de manera cooperativa diferents matèries curriculars aplicades conjuntament amb uns objectius comuns a partir d’activitats funcionals.

Tenint en compte la diversitat de necessitats i ritmes d’aprenentatge que hi ha dins l’aula, aquesta metodologia ens facilita aconseguir l’assoliment de les competències de manera més significativa i motivadora. 

L'usuari del Transport públic, de la via pública i de les Entitats

L'objectiu d'aquesta activitat d'Educació viària  era l'adquisició de coneixements teòrics de la normativa d'ús del carrer i les pautes de comportament respectuós, segur i responsable del vianant. A més a més hem après a familiaritzar-nos amb el vocabulari  correcte com  a passatgers d'un transport públic.

Ens hem desplaçat amb Bus fins l'Hospital de Mataró. A l'hospital ens han ensenyat pautes en cas de confinament o d'evacuació d'emergència i quins hàbits alimentaris i d'higiene hem de seguir per tenir una vida més saludable.

Hem après moltíssim i de ben segur que a partir d'ara serem uns excel·lents vianants!

Bon inici de curs

Comencem el curs 2016-2017 amb molta il.lusió. Aquest any celebrem els 50 anys del GEM i volem fer-ho amb tots els qui, d'una o altra manera, heu format part de l'escola en un o altre moment:  alumnat, famílies, docents i PAS  

Engeguem el curs molt motivats pel moment que estem vivint. Moment de canvis en la manera de treballar a les aules. El treball cooperatiu, les intel.ligències múltiples o el projecte CAMINS en són algunes de les mostres. Aquesta nova manera de relacionar-nos i treballar pren tot el sentit quan mirem enrere. Al llarg d'aquests 50 anys hem viscut altres moments de canvi on mestres, famílies i alumnes hem protagonitzat, amb passió, aquesta necessària transformació. Prenem doncs el relleu dels qui ens han precedit en aquest procés mirant endavant amb la il.lusió i orgull de poder seguir formant part d'aquesta gran família que és la nostra escola.

Bon inici de curs

Comencem el curs 2016-2017 amb molta il.lusió. Aquest any celebrem els 50 anys del GEM i volem fer-ho amb tots els qui, d'una o altra manera, heu format part de l'escola en un o altre moment:  alumnat, famílies, docents i PAS  

Engeguem el curs molt motivats pel moment que estem vivint. Moment de canvis en la manera de treballar a les aules. El treball cooperatiu, les intel.ligències múltiples o el projecte CAMINS en són algunes de les mostres. Aquesta nova manera de relacionar-nos i treballar pren tot el sentit quan mirem enrere. Al llarg d'aquests 50 anys hem viscut altres moments de canvi on mestres, famílies i alumnes hem protagonitzat, amb passió, aquesta necessària transformació. Prenem doncs el relleu dels qui ens han precedit en aquest procés mirant endavant amb la il.lusió i orgull de poder seguir formant part d'aquesta gran família que és la nostra escola.