Aquesta setmana hem visitat el Parlament de Catalunya. Abans d'arribar-hi hem aprofitat per visitar la Plaça St.Jaume (amb el Palau de la Generalitat i l'Ajuntament de Barcelona), el Barri del Born (amb l'església de Sta.Maria del Mar i el Fossar de les Moreres) i el Parc de la Ciutadella (explicant el seu origen durant la Guerra de Successió i posteriors usos durant la Gran Exposició Universal del 1888).
Durant la visita al Parlament de Catalunya hem pogut visitar diferents espais tals com l'hemicicle i el Saló dels Passos Perduts. Ens han felicitat per tots els coneixements que els alumnes tenien sobre el funcionament d'aquesta institució.
Andrea, Arantza i Aleix
divendres, 16 de febrer del 2018
dilluns, 5 de febrer del 2018
Projecte CAMINS "Exploradors" - les energies
Avui els alumnes de 5è hem presentat, davant els companys i la directora de l'escola, el projecte sobre les energies que els alumnes han estat treballant les darreres setmanes.
El projecte s'anomena "Exploradors" i forma part de l'ESPAI CAMINS vinculant les matèries de Llengua Catalana i Medi. Un dels seus productes ha estat l’elaboració de diferents projectes: maquetes per a un GEM més sostenible, cançons/coreografies donant pautes i hàbits per a un consum més responsable i uns itineraris per l’escola mostrant els punts forts i febles dels nostres edificis pel que respecta a l'eficiència energètica.

Avui li hem explicat a la Montse quines són les nostres propostes. Ella ens ha fet un retorn en forma de preguntes que els alumnes han pogut respondre amb tot el que hem estat treballant. Per acabar, ens ha deixat un repte que portarem a terme les properes setmanes. Mirarem d’avaluar quin és l’impacte de les deixalles dels nostres esmorzars. Un cop analitzats els residus que generem cada matí farem una campanya de sensibilització i seguirem analitzant les dades per veure si es redueixen aquests al llarg del curs.

Amb activitats com aquesta els alumnes treballen els diferents continguts de l'Àrea de Medi Natural i Llengua Catalana de forma competencial. Diferents propostes didàctiques per a diferents habilitats i capacitats presents a l'aula. El treball per intel·ligències múltiples i l'aprenentatge basat en problemes (ABP) està fent que la participació dels alumnes i la seva implicació en les diferents propostes sigui molt més elevada que en activitats tradicionals. Estem molt contents/es dels resultats obtinguts per els alumnes de 5è.
Andrea, Anna i Aleix

Avui li hem explicat a la Montse quines són les nostres propostes. Ella ens ha fet un retorn en forma de preguntes que els alumnes han pogut respondre amb tot el que hem estat treballant. Per acabar, ens ha deixat un repte que portarem a terme les properes setmanes. Mirarem d’avaluar quin és l’impacte de les deixalles dels nostres esmorzars. Un cop analitzats els residus que generem cada matí farem una campanya de sensibilització i seguirem analitzant les dades per veure si es redueixen aquests al llarg del curs.

Amb activitats com aquesta els alumnes treballen els diferents continguts de l'Àrea de Medi Natural i Llengua Catalana de forma competencial. Diferents propostes didàctiques per a diferents habilitats i capacitats presents a l'aula. El treball per intel·ligències múltiples i l'aprenentatge basat en problemes (ABP) està fent que la participació dels alumnes i la seva implicació en les diferents propostes sigui molt més elevada que en activitats tradicionals. Estem molt contents/es dels resultats obtinguts per els alumnes de 5è.
Andrea, Anna i Aleix
Etiquetes de comentaris:
català,
Espai camins,
Medi,
projectes
dimecres, 17 de gener del 2018
PROJECT ART
PROJECT ART
Enguany hem començat un projecte nou a l'àrea de plàstica on, a partir de Dalí i el seu concepte
del surrealisme, hem desenvolupat diferents tallers introduint, a part de les arts plàstiques de tota
la vida, les competències digitals i les arts escèniques.
la vida, les competències digitals i les arts escèniques.
Aquí teniu una breu descripció de cada taller que ja vam iniciar al primer trimestre.
Taller d'arts escèniques "Dalí és Dalí"
Durant el taller desenvolupem la capacitat creativa i d'exploració escènica partint de la figura artística
de Salvador Dalí, les seves peculiaritats estètiques, el seu pensament i l'activitat social com artista
ens fan endinsar-nos en aquest geni tant peculiar del surrealisme.
de Salvador Dalí, les seves peculiaritats estètiques, el seu pensament i l'activitat social com artista
ens fan endinsar-nos en aquest geni tant peculiar del surrealisme.
Taller de robòtica “DalíAnimation”
En aquest taller treballem la capacitat creativa i artística i la capacitat computacional a partir de la
programació amb Scratch. Els alumnes representen la trobada d'un visitant i Salvador Dalí en el seu
museu. Els alumnes han programen de manera lliure i creativa aquesta visita afegint text, moviment i
imatge.
programació amb Scratch. Els alumnes representen la trobada d'un visitant i Salvador Dalí en el seu
museu. Els alumnes han programen de manera lliure i creativa aquesta visita afegint text, moviment i
imatge.
Taller de plàstica “Fondue”
Fondue és un taller en què triem objectes quotidians i els deformem, els somiem i els fem tous,
de forma que reconeixem l'objecte original transformat com si es tractés de formatge fonent-se.
de forma que reconeixem l'objecte original transformat com si es tractés de formatge fonent-se.
Taller digital “DalíGital”
DalíGital és un taller que es treballa a partir de les aplicacions Keynote i MagicEraser mitjançant els
Ipads. Aprenem a editar i a fer composicions d’imatges basades en les obres d’art de Dalí. Utilitzem
doncs les eines digitals per fer art i creem composicions surrealistes inspirades en els quadres més
famosos de Dalí aportant el nostre toc personal en aquestes obres d’art.
Ipads. Aprenem a editar i a fer composicions d’imatges basades en les obres d’art de Dalí. Utilitzem
doncs les eines digitals per fer art i creem composicions surrealistes inspirades en els quadres més
famosos de Dalí aportant el nostre toc personal en aquestes obres d’art.
Taller de plàstica “Quadriculats”
En el taller de "Quadriculats" els alumnes trien un quadre d'en Dalí i en fan una reproducció a escala.
Per aconseguir una bona reproducció divideixen el quadre en quadrícules i comencen la reproducció.
Per aconseguir una bona reproducció divideixen el quadre en quadrícules i comencen la reproducció.
Aquí us mostrem alguns del dibuixos obtinguts. Els alumnes mateixos, són els primers sorpresos al
veure el resultat final.

veure el resultat final.

Tenim uns artistes de primera !!!
divendres, 1 de desembre del 2017
Different countries
A anglès de 5è hem estat fent un projecte sobre els països del món. Ens hem col·locat en grups formals i a través d'unes preguntes prèvies i uns textos llegits a l'aula, hem buscat informació sobre el país que cada equip hem triat i hem treballat en presentacions online per a poder fer l'exposició oral davant dels companys i companyes.
![]() |
| Alumnes de 5èA treballant en la presentació. |
![]() |
| Alumnes de 5èA fent Power Points en equip. |
Hem pogut aprendre vocabulari nou, on situar els països en el mapa, quins són els menjars típics, els llocs més famosos per a visitar i el clima.
Us anirem informant dels propers projectes!
![]() |
| Alumnat de 5èB fent la presentació. |
Etiquetes de comentaris:
English,
grups,
països,
presentació oral,
projectes,
speaking,
treball cooperatiu
dissabte, 18 de novembre del 2017
VISITEM EL MUSEU DALÍ
Dijous 16 de novembre vam posar rumb a Figueres per visitar l'espectacular museu de Salvador Dalí. Al marge del bon dia que vam tenir, la visita al museu va anar d'allò més bé. Els nens i nenes van quedar meravellats de les peculiaritats i curiositats que narren i, també amaguen, cadascuna de les obres de Dalí!
Aquí us deixem un petit vídeo dels nens i nenes durant el recorregut del museu.
Anna i Andrea
dissabte, 4 de novembre del 2017
Primera trobada amb els alumnes de l'Escola de Les Aigües
Els alumnes de la classe de 5èA han compartit la primera activitat amb els alumnes de l'Escola de Les Aigües.
Primerament, els hem donat la benvinguda a la nostra escola i hem esmorzat plegats. Seguidament, els hem fet una petita exposició de la sortida del corredor i de la feina realitzada al llarg de les darreres setmanes, així com la representació de l'obra de teatre, Una Tardor molt especial.
Per acabar, vam anar plegats a dinar al Parc on van jugar i compartir moments especials tots junts.
Ha estat una trobada molt positiva i de la que ells mateixos s'han sorprès dels petits vincles que amb un sol matí s'han establert.
Per Nadal ens tornarem a veure, de segur que amb il.lusió de tornar-se a trobar.
divendres, 3 de novembre del 2017
BOLETAIRES
Boletaires és el nom del projecte que treballem a 5è i que té per objectiu, entre d'altres, conèixer el regne fungi, parant especial interès en els bolets.
El projecte es treballa interdisciplinarment, amb especial implicació de les àrees de llengües, medi natural i educació artística. I culmina el dia de la castanyada, amb una sortida al bosc a recollir bolets i una exposició sobre el tema.
Un any més, alumnes, mestres i famílies, hem gaudit dels preparatius. Aquests propers dies clourem el projecte amb unes activitats gamificades.
Us deixem una mostra de part del treball realitzat.
Etiquetes de comentaris:
castellano,
català,
educació artística,
matèries,
natura,
projecte interdisciplinari,
projectes,
science,
sortides,
treball cooperatiu.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)






















